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RUNE Fribourg
Réfléchissons à l'Usage du Numérique et des Ecrans (RUNE)

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RUNE Fribourg

Qui sommes-nous ? 

Rune Fribourg est une force collective et positive pour soutenir les jeunes, les familles et les autres – nous tous, à échanger, créer, être ensemble dans le réel. Nous rêvons d'une cohésion sociale sur l'usage du numérique en promouvant les règles, même difficiles à appliquer, même détournées, qui commencent à faire consensus un peu partout dans le monde pour que les écrans soient une plus-value pour les jeunes et pas le contraire :

  • pas de smartphone avant 15 ans

  • pas d'accès internet sans surveillance avant 15 ans

  • pas d'écrans dans la chambre

  • pas d'écrans deux heures avant de se coucher

  • pas d'écrans pendant les repas.

 

Nous encourageons chacun et chacune, pour soi-même, au sein de sa famille et de ses groupes d'ami·es à discuter ces propositions, à se fixer des objectifs ambitieux de déconnection numérique et de reconnexion à l'humain et à la nature. 

Nos valeurs

OUI à une limitation du temps d'écran pour les enfants et ados

La surexposition aux outils numériques a un impact néfaste sur la santé, le développement et le comportement des enfants et des jeunes. L'âge des enfants et les temps d'exposition sont des facteurs essentiels à considérer. 

Réduisons, réemployons et recyclons le numérique

La Terre brûle. Qu’il s’agisse du réchauffement climatique, de l’acidification des océans, de l’artificialisation des sols ou de la sixième extinction de masse du Vivant, les conditions d’habitabilité de la Terre se détériorent. Et le numérique participe grandement à l’explosion des émissions de gaz à effet de serre. Il est urgent de réduire et de transformer la production et la consommation de nos équipements numériques.

Une souveraineté numérique plutôt que les géants de la tech'

A l’heure où les géants de la tech’ accumulent les profits en capturant et en exploitant nos données, il est urgent de mettre en place des outils alternatifs qui nous donnent véritablement la possibilité de protéger nos données.

OUI à un enseignement fort AU numérique, non à une école numérisée

Tout projet pédagogique demande une réflexion sur la pertinence (ou non) de l’usage du numérique. Les outils numériques ne doivent pas être banalisés à l’école obligatoire.

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Pour un numérique social et égalitaire

Le développement actuel du numérique et notamment les progrès sidérants de l’Intelligence Artificielle renforcent les inégalités sociales en accroissant le pouvoir des individus qui ont grandi dans des milieux favorisés.

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Des liens sociaux forts et un numérique juste pour les prochaines générations

La question de l'usage des écrans n’est pas une question individuelle. Elle est collective. Il nous semble ainsi nécessaire de mener une réflexion collective et d’organiser des actions visant à réduire nos usages du numérique et à valoriser les interactions sociales.

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